在厦理工影视与传播学院，有这样一位党员教师——她扎根数字营销传播前沿，以一门国家级一流课程筑牢专业建设基石；她将蔚蓝海洋化作育人沃土，带领学生在各类创意赛事中斩获近200项省级以上奖项；她牵头建设的海洋文化传播基地，获人民网、学习强国等多家主流媒体报道。她就是赖祯黎博士，福建省课程思政教学名师、福建省高校青年教师教学新秀、厦门理工学院“优秀教师”，我校第四届“党员名师先锋岗”荣誉称号获得者。

赖祯黎在学校“七一”表彰大会上领奖

锤炼党性：在实干中擦亮先锋底色

“党员教师，就是要在每一堂课、每一次攻坚中，把立德树人的根扎进教育的泥土里。”这是赖祯黎对党员身份最质朴的诠释。在她看来，这份身份不仅是荣誉，更是冲锋号：讲台是育人主阵地，但专业建设、社会服务这些“硬骨头”，同样需要党员挺身而出。

作为传播系负责人，教研教改、专业建设、社会服务多项工作交织并行，她从不推诿、从不挑活，始终秉持“党员先上一步、多扛一点”的劲头，一次次在攻坚克难中冲锋在前。从国家级一流课程申报到海洋文化传播基地建设，她的身影始终出现在任务最吃劲的地方。一次次攻坚，一次次突破，她用实干为学院专业建设注入了关键推力，也让“党员名师先锋岗”这块招牌，因她更加闪亮。

深耕教改：锻造国家级一流课程

《数字营销传播》是赖祯黎倾注心血的教学阵地。这门课程自2018年开设以来，始终以线上线下混合式教学为载体，在反复打磨中迭代优化。2020年获评福建省一流本科课程，2025年8月正式通过第三批国家级一流本科课程认定，实现了从省级到国家级的跨越式发展。

课程团队由赵振祥教授、郭肖华教授与赖祯黎共同组成，依托网络与新媒体国家一流本科专业建设点，锚定“懂数字创意、精营销推广、善文化传播”的高阶数字文化创意人才培养目标，逐步凝练出“融汇四阶六步，共育五维价值”的教学模式——以情景驱动为主线，校企共建教材为载体，将数字技术、品牌传播与课程思政深度融合，引导学生以数智之眼观察世界，以中国智慧讲好品牌故事。

《数字营销传播》课堂实录

围绕这门课，赖祯黎主持了2024年福建省重大教改课题《AI赋能的“产学研创”一体化——数智化环境下网络与新媒体国家一流专业人才培养创新研究》，该课程同时获批福建省第三批课程思政示范课程、福建省第二批课程思政优秀示范案例等项目。她主编的配套教材《数字营销传播》入选福建省“十四五”普通高等教育本科规划教材建设项目，将一线企业真实案例、前沿营销趋势与思政元素系统有机地融入教学内容。2025年4月，她凭该课程参加第五届福建省高校教学创新大赛（课程思政赛道），斩获三等奖。

她常对学生说：“一流课程不是靠申报材料评出来的，是你们一届一届拿作品堆出来的，是企业一个项目一个项目参与出来的。”近五年，她指导陈昀、徐以琳等上百名学生，在中国大学生广告创意大赛、中国未来设计师等各类创意赛事中斩获省级以上奖项近200项，其中包含多项国家级二等奖、三等奖。每一张奖状的背后，都藏着她陪着学生通宵改策划、逐帧磨脚本、反复推细节的倾心付出。

与美图成立美图口播开拍实验班

产教融合上，她率团队与新浪厦门、美图集团、飞博共创等10余家头部互联网公司建立深度合作，搭建起真实新媒体实训环境，开设“美图口播开拍实验班”“新浪海洋实验班”等特色项目，让学生在校即入局、在学即实战，实现从课堂到职场的无缝衔接。

聚焦科研：将论文写在海岸线上

科研路上，赖祯黎的目光始终锁定在“数字营销传播”与“海洋文化传播”两大方向。近三年，她主持和参与省级以上社科项目多项，横向课题到账经费逾百万元，发表核心及以上论文十余篇。在数字营销领域，她敏锐捕捉AI与计算传播技术对新媒体专业的深度赋能价值。例如，她与厦门市疾控中心合作成立AI健康科普实验室，承接2025年厦门市《近邻健康 健笑有方》科普达人大赛的新媒体宣传工作，让数字技术为公共健康传播赋能。

赖祯黎“世界海洋日”公益科普授课

在海洋文化传播研究上，她的脚步从实验室走到了厦门本地的海岸线。她推动学院与新浪厦门、厦门市海洋发展局合作，打造省内具有较高影响力的海洋文化传播基地，协助厦门市海洋发展局打造海洋文化宣传品牌。基地以培养“海洋科普练习生”为主线，由海洋文化专家带队，以真实项目为牵引，训练学生的团队协作与项目管理能力，教会他们用数字创意讲好在地文化故事，让科普真正生动起来。在2024年全国首例中华白海豚“乐宝”救助事件中，学生深度参与救助宣传全流程，通过拍摄救助短片、设计H5小游戏、绘制主题条漫、策划白海豚基地直播、制作宣传MV，在实战中完成了从旁观者到传播者的蜕变。

她主持的省级社科科普项目《图说福建省潮间带物种生态保护》已顺利出版，并被推荐为“2026年福建省暑期小学生必读的一本好书”，让科研成果真正走出象牙塔，成为社会共享的知识果实。

思政延伸：让蔚蓝成为第二课堂

赖祯黎的课程思政课堂，从不局限于四壁之内。她将课堂延伸至潮间带、滩涂与海岸线。在中国海洋基金会指导下，她承办第8届中国海洋公益净滩活动（厦门站），带领百余名新媒体专业志愿者，在厦门市集美区乐海公园清理海滩70000平方米，捡拾垃圾566公斤，同步推出“海洋保护”系列短视频，让“生态护海”理念乘着数字浪潮传播更远。活动现场，她和学生们为游客科普红树林与中国鲎——厦门海域的“活化石”，引来众多市民驻足点赞。

由她策划、新媒体专业学生执行的首届福建省高校国际海洋青年演讲大赛，吸引了17个国家和地区的青年学生参赛，选手们以母语或中文讲述自己对海洋文化的理解，不同肤色、不同语言的声音在海边交汇，跨文化对话的火花，远比她预想中更热烈。

赖祯黎为2000多位孩子进行海洋文化宣传

与厦门市思明第二实验小学联办的“生态亲海奇遇记”海洋文化宣传周，她带着学生设计的AR互动装置和白海豚、红树林保护等互动课程进入校园，为近2000名孩子带去一场沉浸式海洋科普，从潮间带的招潮蟹、弹涂鱼讲到红树林的固碳奥秘，孩子们的眼睛里闪着光。该活动获学习强国、人民网等权威媒体转载报道，也让她更加确信：海洋科普这件事，网络新媒体专业不仅有优势，更有责任。

从讲台到赛场、从实验室到潮间带，赖祯黎以一名党员教师的初心，丈量着每一堂课、每一次育人、每一场传播。“立德树人”四字在她这里，从不悬浮于标语，而是凝练在教案第六版密密麻麻的批注里，镌刻在近200张奖状上学生的名字中，流淌在学生们亲手创作的每一帧海洋科普影像里。当数字技术的根系深扎进海洋保护的土壤，当党员的初心映照在蔚蓝的波光里，她便在这条“数智守蔚蓝”的路上，一步一个脚印，走得坚定而滚烫。（宣传部、影视与传播学院）