在厦理工环境科学与工程学院，有这样一位青年党员教师：他深耕遥感科研一线，以专业技术守护绿水青山；扎根三尺讲台，潜心立德树人，培育环境领域的优秀青年人才；立足党建岗位，主动担当作为，推动党务工作与教学科研融合发展——他就是郑渊茂。凭借扎实的科研能力、出色的育人水平与过硬的党员担当 ，他入选中国高被引学者，获评桂粤闽赣优秀青年遥感科技工作者，还获得校青年五四奖章、校优秀教师等多项荣誉，用实干践行着青年科研教育工作者的使命担当。

郑渊茂荣获学校“第四届党员名师先锋岗”荣誉称号

深耕遥感前沿 立足国家需求勇攀科研高峰

郑渊茂长期专注城市遥感与生态环境遥感研究领域，围绕城市环境、城市更新、“双碳”目标等国家生态文明建设重点方向开展科研攻关。

他常说：“科研要扎根祖国大地，心怀家国底色，让科研成果落地生根，真正解决生态环境治理的实际问题。”秉承这一理念，郑渊茂聚力攻坚科研项目、推进学术创新，成果丰硕、实绩突出。近年来，他主持国家自然科学基金、福建省自然科学基金、福建省重点实验室、湖南省重点实验室及自然资源部工程技术创新中心基金等科研项目10余项，累计发表学术论文45篇，其中第一作者/通讯作者32篇，总被引1000余次，高被引论文2篇，单篇最高被引达278次（Google Scholar）。同时，他持续推进科研成果转化落地，先后授权发明专利8项（已转化2项），授权实用新型专利9项，授权软件著作权8项，参编地方标准1项。研发的多项遥感监测技术已应用于城市环境监测场景，推动了相关技术产业化发展，相关科研成果共获得省级奖项10余项。凭借扎实的学术积淀与突出的科研成果，郑渊茂连续两年入选中国高被引学者，获评首批桂粤闽赣优秀青年遥感科技工作者，并入选福建省、厦门市高层次人才、学校鹭江青年学者；兼任国际数字地球学会中国青年科学家委员会委员、福建省遥感学会专家库专家，受邀担任20余本国际SCI期刊审稿人，拥有较为突出的学术影响力。

在服务区域发展与生态环境治理方面，他坚持以科研赋能地方发展，承接洞庭湖区生态环境遥感监测、生态修复技术研发等课题，依托遥感技术为生态环境监测和区域碳减排提供数据支撑与技术保障，助力学校环境生态学科平台与科研团队建设。此外，他还积极开展生态环境科普公益活动，牵头组织“全国低碳日”社区宣讲等活动，相关事迹被《东南网》等媒体报道，有效普及了绿色低碳发展理念。

郑渊茂参加GIRST国际学术会议

坚守育人初心 教研融合培育时代新人

“为师者既要传授专业本领，更要塑造学生品格。”作为硕士生导师、本科生导师与研究生班主任，郑渊茂认真落实立德树人根本任务，深耕教学一线，将课程思政贯穿教学、科研、实践全过程，做到以研促教、以教育人，用心用情助力学生全面成长成才。

他精耕课堂教学，创新实践育人模式：备课阶段整合教材、线上慕课与行业前沿案例，紧跟学科发展趋势，动态更新教学内容；针对实践课程难点，自主录制标准化操作视频，方便学生反复研习、巩固技能；坚持线上24小时答疑，及时回应学生学习困惑，精准解决学习难题。郑渊茂大力推进产教融合，常态化带领学生深入企业一线开展实地实习，践行“做中学、学中做”的育人理念。同时，他深耕教研改革，主持省部级教研项目2项，参与省级重大教研项目1项，助力团队斩获省级一流课程1门、校级课程思政优秀案例1项、校级教学成果一等奖2项，持续提升课堂育人质量。

郑渊茂在实践课程中进行互动式教学

在担任研究生班主任期间，他创新打造“科研型团支部”，常态化开展科研分享会，疏导学生科研压力，引导学生树立严谨务实的学术作风。在他的悉心培育下，班级科创成绩突出：累计获国家级赛事奖项2项、省级5项（含参与获得全国、省级“互联网+”银奖）；学生主持校级创新项目29项，发表核心及以上论文45篇，授权专利9项，3名研究生成功考取“双一流”等高校博士。

他坚持分层分类培养，悉心指导学生开展创新创业，累计指导各类创新项目19项，包括校级研究生重点项目2项、省级大创项目3项。所指导的已毕业研究生人均发表SCI论文1篇以上，多名本科生获评校级优秀毕业论文，帮助本科生拿下专利3项、EI论文1篇、软著1项。他带队参与各类专业竞赛，带领学生反复打磨研究思路、开展头脑风暴、优化方案作品，累计斩获全国高校专业新星挑战大赛二等奖等7项赛事奖项，多次获评“优秀指导老师”。此外，他还受邀面向全校研究生新生开展《脚踏实地 行稳致远》主题讲座，从文献阅读、论文撰写、专利申报等方面传授科研基本功，为新生筑牢科研基础、指明成长方向。

郑渊茂为全校研究生新生开展讲座

多年潜心育人，郑渊茂培育出一批优秀的环境领域青年人才，学生培养成果亮眼、毕业生发展方向多元。毕业生中，有人考入“双一流”高校攻读博士，有人入职公办高等院校从事教育工作，有人任职高新技术企业核心研发岗位，逐步成长为生态环境行业骨干。2024届毕业生范孟琳感慨道：“郑老师严谨治学的态度，不仅夯实了我的科研基础，更让我学会了责任与担当。”2025届毕业生魏臣艳表示：“研究生三年，郑老师一路耐心指导，从论文选题、框架搭建到反复修改完善，每次沟通都能精准点出问题、答疑解惑。跟着郑老师学习，我不仅提高了学术能力，更收获了诸多人生启迪。”郑渊茂严谨务实的治学态度、润物无声的育人方式，以及“脚踏实地、心怀家国”的治学做人理念，成为一届届学生终身受益的精神财富。

郑渊茂（右一）为学生答疑解惑

强化党建领航 先锋担当推动融合发展

作为学院教工第一党支部副书记，郑渊茂始终严格要求自己，坚持党建引领业务发展，抓实基层党务工作，打造特色支部品牌，充分发挥先锋模范作用，推动党建工作与教学科研、育人育才、社会服务深度融合、互促共进。

他牵头落实支部理论学习、主题党日、项目立项、材料撰写等日常党务工作，推动党建与教学、科研、志愿服务、地方服务深度融合。凭借扎实的工作作风与突出的履职成效，他4次在民主评议党员中获得“优秀”等次，荣获校优秀共产党员、第四届党员名师先锋岗、校青年五四奖章等荣誉称号。

在党建创新与志愿服务中，他主动作为、践行初心，创新打造“主题党建+志愿服务”特色支部活动模式：组织党员开展“美化校园”洁净家园行动，助力绿色校园建设；带队下乡开展再生稻种植、收割助农服务，以专业力量助力乡村振兴与粮食安全；协助组织支部党员赴安溪红色教育基地研学，厚植爱国廉洁情怀； 积极参与校庆捐款、爱心超市物资捐赠，以点滴行动践行共产党员的奉献精神与责任担当。他牵头构建“党建引领、专业支撑、技术赋能、服务地方”支部特色工作模式，实现育人、科创、生态服务多重效益同步提升。在党建带动下，支部教师科研产出持续突破，多项国家级、省部级课题落地，多篇论文发表在国际顶刊，自研技术广泛应用于厦门市水环境、大气、生态环境监测治理，取得了较好的生态与社会效益。

郑渊茂（右四）在企业带领学生开展实习

初心如磐笃行致远，深耕不辍逐光前行。作为新时代青年党员教师，郑渊茂以科研担当守护绿水青山，以教育初心培育栋梁之材，以党员本色践行使命担当，用坚守与实干诠释了新时代教育科研工作者的责任与情怀，为人才培养、遥感技术创新进步、地方生态文明发展注入了源源不断的青年动能。（宣传部、环境科学与工程学院）