足改试点、实践育人、推进学风……校地这些做法获省教育厅推介 |《福建教育工作简报》（2026年第3期）

来源：福建教育微言 2026-04-02

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厦门理工学院“三点”发力推动学风建设提质增效

高数帮帮团答疑

一是健全长效机制保障，抓住“牵引点”。出台深化学校学风建设十条举措、本科生班主任管理办法，定期召开学风推进会，建立健全学工系统与教学系统联动机制。二是加强多元载体搭建，找准“切入点”。以“一站式”学生社区为主阵地，领导干部、专业教师、班主任、辅导员等育人力量下沉社区，精准对接学生需求，开展“高数帮帮团”“英语加油站”、科创成果展演等活动70余场。三是强化精准学业帮扶，筑牢“支撑点”。以“温情三部曲”主题教育活动为主线，根据期初、期中、期末三个关键时间节点，针对性开展学业诊断、预警约谈、结对辅导等分层分类帮扶。学习促进中心定期开展线上答疑、线下集中辅导、专业提升讲座、高数模拟联考等活动，营造浓厚学风氛围。

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